Trước yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực và để góp phần thực hiện thắng lợi nghị quyết đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XXVI, nhiệm kỳ 2020-2025 và những năm tiếp theo, UBND huyện xây dựng đề án “ Nâng cao chất lượng GD& ĐT trên địa bàn huyện giai đoạn 2020-2025, định hướng đến năm 2030”, nhằm  đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực  của huyện trước mắt cũng như lâu dài, phục vụ thiết thực cho mục tiêu phát triển KT- XH của địa phương. Góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng huyện Yên Định đến năm 2025 là huyện dẫn đầu của Tỉnh. Đề án áp dụng đối với các bậc học từ mầm non đến THPT trong huyện.

     Về quy mô trường lớp , học sinh hiện nay toàn huyện có 88 trường học với 1.276 lớp và 39.880 học sinh. Toàn ngành có 2.221 cán bộ quản lý, giáo viên , nhân viên. Đến nay có 90 % cán bộ giáo viên của các bậc học đạt trình độ chuẩn. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia được cấp ủy, chính quyền  các cấp quan tâm, chỉ đạo  xây dựng theo hướng hiện đại, đồng bộ, bố trí hợp lý, tạo môi trường sư phạm xanh- sạch- đẹp- an toàn., đến nay toàn huyện đã có 83/87 trường được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

    Về kết quả hoạt động giáo dục: Ngành giáo dục đã tích cực chủ động triển khai và thực hiện có hiệu quả việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực và phù hợp với tình hình thực tế địa phương. Chất lượng giáo dục ở các cấp học ngày càng được nâng lên. Số học sinh Tiểu học được học 2 buổi/ ngày đạt 100%, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99% trở lên, tốt nghiệp  chương trình GDTX- GDNN đạt 95% , tốt nghiệp THPT  đạt 98% trở lên, số học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh được duy trì và phát triển, nhiều năm liên tục nằm trong tốp dẫn đầu của tỉnh.

  Tuy nhiên, công tác giáo dục vẫn còn những tồn tại, hạn chế cần khắc phục như: một số trường học quy mô trường lớp còn thiếu, nhiều lớp học số học sinh đông vượt quá so với quy định, ảnh hưởng không  nhỏ trong việc quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, tình trạng thiếu giáo viên theo định mức quy định, nhiều trường học còn thiếu phòng học bộ môn và phòng chức năng…

  Tại hội nghi, Sau khi nghe đề án “Nâng cao chất lượng GD& ĐT giai đoạn 2020-2025, định hướng đến năm 2030 và Đề án “ xây dựng Trường THCS Lê Đình Kiên thành trường trọng điểm chất lượng cao, giai đoạn 2023-2025”. Các ý kiến đóng góp của các đại biểu vào đề án tập trung vào những mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm đó là;  Các cấp, các ngành, các địa phương trong huyện cần tập trung mọi nguồn lực và điều kiện, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng hiệu quả giáo dục; Xây dựng nền giáo dục thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt, có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý; Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững thành tích giáo dục mũi nhọn, giáo dục đại trà trong nhóm dẫn đầu của tỉnh.  Bên cạnh đó, làm tốt công tác phối hợp, cộng đồng trách nhiệm của cả hệ thống chính trị trong xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; Ổn định mạng lưới trường lớp theo quy hoạch, tích cực đầu tư xây dựng, bổ sung kịp thời cơ sở vật chất  theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức, đạo đức, lối sống và kỹ năng.Góp phần nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao của huyện, đáp ứng yêu cầu triển trong giai đoạn mới.

  Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí  Bí thư huyện ủy-Trịnh Xuân Thúy đã đánh giá và tổng hợp các ý kiến đóng góp xác đáng vào đề án của các đại biểu và giao UBND huyện, đặc biệt là phòng giáo dục, tổng hợp và tham mưu thực hiện tốt các  nhiệm vụ, mục tiêu, giải pháp chủ yếu theo định hướng đề án đã nêu, tập trung xây dựng trường THCS Lê Đình Kiên thành trường trọng điểm chất lượng cao, nhằm làm tốt công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi và HS năng khiếu của huyện, xây dựng trường Lê Đình Kiên  có thương hiệu, uy tín về chất lượng giáo dục, xứng đáng là mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến, tạo điều kiện để mỗi cán bộ giáo viê và học sinh phát huy tốt khả năng, năng khiếu của mình trong công tác dạy và học.

   Thực hiện: PV Thu Hiếu